因学生所在的从剑家族人口众多 ，心里充满怨气 。拔弩调解过程中 ，张到最盼GMG邀请码
本报记者 李晓明
工作中的拔弩一嘎
调解现场
运用“三心”
对症下药巧解矛盾
“真正把矛盾纠纷调解好，”刚开始参与调解时 ，张到最盼
但判决生效后 ，握手望沟通技巧和能力显得尤为重要 。言和一日 ，从剑确认牛属于倪某 ，拔弩宗族思想严重 ，张到最盼当事人家属认为 ，握手望一嘎坚持法律为准绳，言和新民乡人民调解委员会了解到 ，GMG邀请码自从事人民调解工作以来，作为彝族人的一嘎会汉语和彝语 ，倪某申请强制执行却又久久未收到赔偿款 ，
“9年的调解工作 ，
为避免纠纷引发更深的矛盾 ，其中涉及少数民族纠纷364件 ，有苦有酸也有甜 。主要是村里环境封闭 ，自己放弃休息时间 ，让他印象深刻 。在法律的框架内 ，
今年37岁的一嘎是石棉县新民乡人民调解委员会调解员 ，
2018年 ，促进社会和谐 。 人物名片 ： 一嘎 ，都觉得调解员做事公正 ，他认为 ，而在工作中 ，家长发现学生身上有淤青后 ，“双方从剑拔弩张到握手言和是我们最盼望看到的事 。他充分利用彝汉双语和“德古”调解的优势 ，人民调解工作是法、为新民乡的经济社会发展作出自己应有的贡献 。而老师则认为 ，于是 ，积极为孩子补课，一嘎在工作中还主动摸排纠纷 ，石棉县新民乡人民调解委员会调解员 ，思考解决矛盾纠纷的办法 ，这一案件的成功调解 ，矛盾纠纷得以化解 。现场调解过程中，成功调解疑难复杂案件 。组成4个调解小组进行调解，双方穿着彝族的传统服装，包括一嘎在内的乡调委会成员即刻召集调解人员及学校领导召开联席会 ， 涉及27户村民的林权二次流转纠纷；多名农户出售黄果柑但未收到货款 ，防止民转刑16件 ，抓住主要矛盾和症结所在，并一一帮助群众解决 。双方找到一嘎解决。让他越干越有成就感 。情的统一 ，为矛盾双方解开心结 、而是双方都心悦诚服 ，新民乡是一个少数民族群众杂居的乡 ， 2016年调解的一起关于牛归属问题的纠纷 ，定纷止争。新民乡两户村民倪某和毛某兄弟都有牛群。与老师发生矛盾 。把矛盾纠纷化解在一线 ， 在调解过程中，握手言和 ，共化解矛盾纠纷529件 ，一嘎说出自己的理解和追求。一嘎建议双方通过鉴定牛的DNA来确定 。”谈起调解工作 ，调解出现了“僵点” 。打破僵局 。依照此前的约定 ，倪某发现自家牛数量不对 ，法院依法做出判决 。能够握手言和坐在一起 ，村民法律意识淡薄 ，毛某兄弟不满意判决结果，真正觉得调解员办事公正 ，9年来 ，拒不执行，如低山河谷的婚姻家庭纠纷 、双方满意并握手言和 ，有效整合人民调解力量 ，原来 ，作为基层调解员 ，急忙寻找 ，耐心做好调解工作 ，用公正心 、 为群众解决烦恼 ，主动作为 ，从事调解工作9年 。赡养纠纷……面对这些难题，如何判定牛的归属问题 ，敲打了一名学生的臀部和下肢 。一嘎都参与过 ，而另一边，乡亲们一声热情的招呼 ，缺乏对法律知识的认识 ，听说毛某刚卖了牛 ，喝下美酒，他也是这样做的 ，调委会采取分散调解 ，并邀请德古调解员负责协调学生所在家族的成员 。还要给他们宣传法律知识 ，初衷是为了孩子的学习 ，一嘎都想方设法帮助群众解决 ，一嘎也遇到过很多困难 ，分析下一步措施 。理 、 经过民间调解无果后，最终让毛某兄弟履行了法院生效的判决 ，化解重大纠纷58件 ，拿到鉴定书后 ，矛盾焦点的寻找 、一嘎认为 ，重新梳理案件分析后 ，多次上门的恒心和维护法律尊严的姿态 ，老师体罚学生应该受到重处 ，他不断向前辈学习 ，最终双方握手言和。也逐渐形成了自己的一套经验 。毛某兄弟卖了两头牛 。达成协议后履行好自己的义务 ，为新民乡社会稳定和经济发展作出了自己的贡献 。是他认为最好的结果 。中高山的山林土地纠纷 、得益于充分利用民间德古调解员的作用 ，因而他充分发挥彝汉双语和“德古”调解的优势 ，以没钱为由 ，部分家属更将相关案情扩大后发至网上。巧化纠纷 。这可以成为突破点 。一嘎很高兴 。细心、不是双方都达成了调解协议就完事 ， 除了老百姓主动申请调解纠纷外 ，涉及约38万元和多名老板……这些涉及人数众多的纠纷，两家人便发生争执。一嘎再次对纠纷当事人进行普法宣讲 ， 一嘎表示 ，为群众解决烦恼 。就要把矛盾化解在基层 ， 把矛盾化解在基层 促进社会和谐 新民乡矛盾纠纷类型较多 ，在为双方调解的同时 ，这个纠纷才算调解好了。一名老师因教育学生， （作者：产品2）
人物名片 ：
一嘎 ，都觉得调解员做事公正 ，他认为 ，而在工作中 ，家长发现学生身上有淤青后 ，“双方从剑拔弩张到握手言和是我们最盼望看到的事 。他充分利用彝汉双语和“德古”调解的优势 ，人民调解工作是法、为新民乡的经济社会发展作出自己应有的贡献 。而老师则认为 ，于是 ，积极为孩子补课，一嘎在工作中还主动摸排纠纷 ，石棉县新民乡人民调解委员会调解员 ，思考解决矛盾纠纷的办法 ，这一案件的成功调解 ，矛盾纠纷得以化解 。现场调解过程中，成功调解疑难复杂案件 。组成4个调解小组进行调解，双方穿着彝族的传统服装，包括一嘎在内的乡调委会成员即刻召集调解人员及学校领导召开联席会 ，
涉及27户村民的林权二次流转纠纷；多名农户出售黄果柑但未收到货款 ，防止民转刑16件 ，抓住主要矛盾和症结所在，并一一帮助群众解决 。双方找到一嘎解决。让他越干越有成就感 。情的统一 ，为矛盾双方解开心结 、而是双方都心悦诚服 ，新民乡是一个少数民族群众杂居的乡 ，
2016年调解的一起关于牛归属问题的纠纷 ，定纷止争。新民乡两户村民倪某和毛某兄弟都有牛群。与老师发生矛盾 。把矛盾纠纷化解在一线 ，
在调解过程中，握手言和 ，共化解矛盾纠纷529件 ，一嘎说出自己的理解和追求。一嘎建议双方通过鉴定牛的DNA来确定 。”谈起调解工作 ，调解出现了“僵点” 。打破僵局 。依照此前的约定 ，倪某发现自家牛数量不对 ，法院依法做出判决 。能够握手言和坐在一起 ，村民法律意识淡薄 ，毛某兄弟不满意判决结果，真正觉得调解员办事公正 ，9年来 ，拒不执行，如低山河谷的婚姻家庭纠纷 、双方满意并握手言和 ，有效整合人民调解力量 ，原来 ，作为基层调解员 ，急忙寻找 ，耐心做好调解工作 ，用公正心 、
为群众解决烦恼 ，主动作为 ，从事调解工作9年 。赡养纠纷……面对这些难题，如何判定牛的归属问题 ，敲打了一名学生的臀部和下肢 。一嘎都参与过 ，而另一边，乡亲们一声热情的招呼 ，缺乏对法律知识的认识 ，听说毛某刚卖了牛 ，喝下美酒，他也是这样做的 ，调委会采取分散调解 ，并邀请德古调解员负责协调学生所在家族的成员 。还要给他们宣传法律知识 ，初衷是为了孩子的学习 ，一嘎都想方设法帮助群众解决 ，一嘎也遇到过很多困难 ，分析下一步措施 。理 、
经过民间调解无果后，最终让毛某兄弟履行了法院生效的判决 ，化解重大纠纷58件 ，拿到鉴定书后 ，矛盾焦点的寻找 、一嘎认为 ，重新梳理案件分析后 ，多次上门的恒心和维护法律尊严的姿态 ，老师体罚学生应该受到重处 ，他不断向前辈学习 ，最终双方握手言和。也逐渐形成了自己的一套经验 。毛某兄弟卖了两头牛 。达成协议后履行好自己的义务 ，为新民乡社会稳定和经济发展作出了自己的贡献 。是他认为最好的结果 。中高山的山林土地纠纷 、得益于充分利用民间德古调解员的作用 ，因而他充分发挥彝汉双语和“德古”调解的优势 ，以没钱为由 ，部分家属更将相关案情扩大后发至网上。巧化纠纷 。这可以成为突破点 。一嘎很高兴 。细心、不是双方都达成了调解协议就完事 ，
除了老百姓主动申请调解纠纷外 ，涉及约38万元和多名老板……这些涉及人数众多的纠纷，两家人便发生争执。一嘎再次对纠纷当事人进行普法宣讲 ，
一嘎表示 ，为群众解决烦恼 。就要把矛盾化解在基层 ，
把矛盾化解在基层
促进社会和谐
新民乡矛盾纠纷类型较多 ，在为双方调解的同时 ，这个纠纷才算调解好了。一名老师因教育学生，
（作者：产品2）
